Criações das turmas de 2º ao 5º ano.
Este blog tem como objetivo apresentar as atividades desenvolvidas nas aulas Prática Laboratorial. - E. M. Interventor Noraldino Lima - São Sebastião do Paraíso-MG
quinta-feira, 14 de dezembro de 2017
sexta-feira, 8 de dezembro de 2017
sexta-feira, 17 de novembro de 2017
quarta-feira, 8 de novembro de 2017
Fontes de Energia
Os alunos das turmas de 5º ano, fizeram um trabalho de pesquisa sobre o tema para apresentar em sala. Clique nos links abaixo para visualizar.
5º ANO 2
- Camila e Ana Paula
- Grazielly e Victor Hugo
- Ana Livia e Giovana
- Anna Jullya e Amanda
- Flávio e Kauan
- Gabriel e João Pedro
- Isabelle e Ana Júlia
- Isabela e Sophia
- Paulo Ricardo e Alessandro
- Maria Eduarda e Rayane
- Wendel e Matheus
- Geovania e Iasmim
- André e Pedro
- Giovanna e Beatriz
- Camila, Sarah e Julia
- Endrew e Vinícius
- Giovana e Mariane
- Henrique e Maria Clara
- Pablo e João Miguel
- João Victor e Igor
- Luiz Augusto e Caio
- Stéfany e Gabrielly
- Caroline e Emilly
- Gabriel e Izabela
- Geovanna e Juliana
- Hellen e Gabrielli
- Heverton e Hebert
- Leonardo e Adriano
- Luiz Carlos e Gabriel
- Luiz Flader e Lucas
- Manuela e Ana Laura
- Mariana e Luiza
- Ricardo e Paulo Henrique
5º ANO 8
segunda-feira, 23 de outubro de 2017
terça-feira, 5 de setembro de 2017
quinta-feira, 31 de agosto de 2017
quarta-feira, 23 de agosto de 2017
Trabalhando Sistema Monetário
As aulas de informática desta semana foi bastante divertida!
De forma lúdica, os alunos puderam resolver situações problemas através do software GCompris utilizando material concreto. A atividade foi dividida em dois momentos:
1º Valor exato da compra ( adição)
2º Trabalhar o troco ( adição e subtração)
De forma lúdica, os alunos puderam resolver situações problemas através do software GCompris utilizando material concreto. A atividade foi dividida em dois momentos:
1º Valor exato da compra ( adição)
2º Trabalhar o troco ( adição e subtração)
1º ano
2º ano
3º ano
4º ano
5º ano
terça-feira, 22 de agosto de 2017
Os fatos na "ponta da língua"
Nesta aula os alunos puderam automatizar os fatos fundamentais da adição, subtração e até mesmo da multiplicação de maneira lúdica e divertida.
segunda-feira, 21 de agosto de 2017
quinta-feira, 17 de agosto de 2017
segunda-feira, 3 de julho de 2017
Representação Espacial e Lateralidade
Direita ou esquerda?
Quantas vezes você demorou um pouquinho para levantar o braço certo
ou falar a direção certa para alguém que lhe pediu informação?
Utilizando o software GCompris, está sendo possível fazer com que
os alunos compreendam um pouco mais sobre a noção de direita e esquerda
utilizando o Jogo das Mãos.
O aluno deverá descobrir qual é a mão que aparece na tela do computador.
Alguns recursos são criados pelas próprias crianças. Neste caso, utilizaram suas próprias mãos para descobrir a mão correta.
Para saber mais, clique nos links abaixo:
Direita e esquerda: como ensinar para as crianças o lado certo |
Dificuldade para distinguir direita e esquerda |
Lateralidade e noção espacial |
Trabalhando Horas
Usamos o relógio para medir o tempo. O relógio indica as horas e
minutos. Nos relógios de ponteiros, o ponteiro pequeno marca as horas, o
ponteiro grande marca os minutos.
Como nos dias atuais os relógios com telas digitais estão em alta, percebemos em nossos alunos a dificuldade de identificar a hora certa em relógios analógicos.
Para compreender como ler as horas nos relógios analógicos, foi preparada uma aula com o tema. Apresentamos o relógio no software GCompris para os alunos de 3º ao 5º ano.
Sabendo - se a necessidade de se trabalhar mais, para a primeira aula podemos afirmar que o resultado foi satisfatório, pois compreenderam que os ponteiros sempre estão em movimento.
Para aprender mais um pouquinho, acesse o link http://pt.wikihow.com/Ler-o-Rel%C3%B3gio
Dica de Leitura
segunda-feira, 26 de junho de 2017
quarta-feira, 21 de junho de 2017
quarta-feira, 14 de junho de 2017
Biomas Brasileiros
Como conteúdo de Ciências, os alunos assistiram ao vídeo sobre os Biomas Brasileiros e durante três semanas criaram apresentações em slides para apresentar aos demais colegas.
Criação de slides
Apresentação de slides
Para conferir, clique nos links abaixo.
Slides dos alunos do 5º ano 2
- biomas-brasileiros-paulo-ricardo-e-alessandro-5-ano-2
- biomas-brasileiros-isabella-e-ana-julia-5-ano-2
- biomas-brasileiros-isabelle-e-anna-jullya-5-ano-sala-02
- biomas-brasileiros-victor-hugo-e-matheus-5-ano-02
- biomas-brasileiros-flavio-kauan-e-gabriel-5-ano-02
- biomas-brasileiros-ana-livia-e-sophia-5-ano-02
- biomas-brasileiros-wendel-e-joao-pedro-5-ano-02
- biomas-brasileiros-rayanee-maria-eduarda-e-ana-paula-5-ano-02
- biomas-brasileiros-giovana-e-amanda-5-ano-02
- biomas-brasileiros-andre-e-pedro-5-ano-03
- biomas-brasileiros-caio-e-pablo-5-ano-sala-3
- biomas-brasileiros-endrew-e-joao-miguel-5-ano-sala-3
- biomas-brasileiros-gabrielly-e-iasmim-5-ano-03
- biomas-brasileiros-geovania-cruz-e-mariane-fernandes-5-ano-sala-3
- biomas-brasileiros-giovana-xavier-e-giovanna-lopes-5-ano-sala-3
- biomas-brasileiros-igor-e-luiz-augusto-5-ano-sala-3
- biomas-brasileiros-henrique-e-maria-clara-5-ano-sala-3
- biomas-brasileiros-camila-e-beatriz-5-ano-03
- biomas-brasileiros-joao-victor-e-vinicius-5-ano-03
- biomas-brasileiros-julia-e-sarah-5-ano-03
Slides dos alunos do 5º ano 4
- biomas-brasileiros-emilly-e-caroline-5-ano-04
- biomas-brasileiros-ana-laura-e-manuela-5-ano-04
- biomas-brasileiros-adriano-e-gabriel-5-ano-04
- biomas-brasileiros-isabela-e-geovanna-5-ano-04
- biomas-brasileiros-heverton-e-lucas-5-ano-sala-4
- biomas-brasileiros-hebert-e-luiz-carlos-5-ano-04
- biomas-brasileiros-mariana-e-gabriel-5-ano-04
- biomas-brasileiros-leonardo-e-paulo-5-ano-04
- biomas-brasileiros-luiza-e-hellen-5-ano-04
- biomas-brasileiros-juliana-e-gabrielli-5-ano-04
- biomas-brasileiros-ricardo-e-luiz-flader-5-ano-04
Slides dos alunos do 5º ano 8
- biomas-brasileiros-guilherme-e-leonardo-5-ano-sala-8
- biomas-brasileiros-ana-flavia-e-ana-julia-5-ano-sala-8
- biomas-brasileiros-julia-e-jhulli-5-ano-08
- biomas-brasileiros-marcelo-e-vinicius-5-ano-sala-8
- biomas-brasileiros-mikaelly-e-maria-eduarda-5-ano-08
- biomas-brasileiros-thaina-e-matheus-5-ano-sala-8
- biomas-brasileiros-joao-victor-e-ana-paula-5-ano-08
- biomas-brasileiros-romeu-e-wilson-5-ano-08
- biomas-brasileiros-karina-e-maria-clara-5-ano-08
- biomas-brasileiros-whender-e-caio-5-ano-08
Aprendendo a letra F
Para fixar a letra "F", os alunos das turmas do primeiros anos puderam conhecer um pouco mais sobre a vida do animal FOCA e cantar músicas. Já em seus computadores, puderam escrever palavras que começavam com a letra F. Com esta atividade pode-se verificar o nível de escrita das crianças.
terça-feira, 13 de junho de 2017
segunda-feira, 12 de junho de 2017
terça-feira, 18 de abril de 2017
quarta-feira, 12 de abril de 2017
quarta-feira, 22 de março de 2017
Teoria de Big Bang e a Criação do Planeta Terra
Big Bang - A Origem do Universo
A Criação do Planeta Terra
quarta-feira, 8 de março de 2017
sexta-feira, 10 de fevereiro de 2017
Combinados para 2017
O que posso fazer para contribuir no bom funcionamento do Laboratório de Informática? Agora, vamos testar seus conhecimentos? QUIZ DAS REGRAS LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA |
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