Reflexão
Mídia- Educação no contexto escolar: mapeamento crítico dos trabalhos realizados nas escolas de Ensino Fundamental em Florianópolis ( Silvio da Costa)
O autor fez uma
pesquisa para mapear os trabalhos que vinham sendo realizados sobre
ou através da mídia nas escolas de Ensino Fundamental. No seu
trabalho de campo buscou dados em escolas Municipais, Estaduais e
Particulares e pode observar que nas três escolas eram realizados
esses trabalhos. Durante sua pesquisa ficou evidente que a mídia faz
parte da vida dos alunos, dos professores e das escolas em geral.
Concluiu que
em boa parte das escolas há computadores, máquinas fotográficas,
jornais, acesso a internet e até filmadoras, mas ainda falta uma
melhor preparação dos professores para que promova ou estimule uso
crítico e criativo para a utilização dessa ferramenta.
Nós concordamos
que as escolas devem inserir essas ferramentas nas aulas e junto com
os alunos refletir sobre a melhor forma de utilizá-las e explorá-las
para complementar os assuntos discutidos nas aulas.
As tecnologias
de informação e comunicação estão presentes em todos os momentos
na nossa vida através da internet ( blogs, sites de relacionamento,
e nas produções midiáticas com textos sonoros, visuais e escritos)
também através de rádios, televisão, celular. Junto com esses
diversos meios de comunicação vieram uma série de mudanças na
nossa forma de se comunicar, de se relacionar e de ter acesso as
informações.
É fundamental
que as escolas deem acesso a todos eles para que os alunos possam
aprender, refletir, criticar e criar através das tecnologias.
Deize, Silvia e Vanise
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